Всероссийский конкурс сочинений

О проведении

школьного и муниципального этапов Всероссийского конкурса сочинений

в МКОУ Таловской СШ

Школьный этап Всероссийского конкурса сочинений среди обучающихся МКОУ Таловской СШ проводится 02.09.2022 г.

Общие сроки проведения 1 и 2 этапов Конкурса: с 16 июня до 19 сентября 2022 г.

Цели Конкурса:

повышение читательской активности детей и подростков, формирование положительного отношения к русскому языку и литературе как важнейшим духовным ценностям, повышение в глазах молодежи престижа грамотного владения русским языком и знания художественной литературы.

 Задачи Конкурса:

создание условий для самореализации обучающихся, повышения
их социальной и творческой активности;

содействие решению педагогических задач развития связанной письменной речи обучающихся, формирование филологической и исторической грамотности;

выявление литературно одаренных обучающихся;

распространение результатов литературного творчества участников Конкурса;

привлечение внимания общественности к социально значимым проектам
в области образования, к пониманию значимости функционально грамотного
и творческого владения русским языком;

демонстрация заинтересованной общественности ресурсов и достижений системы образования.

Участники Конкурса

2.1. В Конкурсе принимают участие обучающиеся (в том числе
с ограниченными возможностями здоровья) общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования, независимо от ведомственной принадлежности и формы собственности, расположенные на территории Волгоградской области (далее – участники Конкурса).

2.2. Конкурс проводится среди 5 возрастных групп обучающихся:

1-я группа – обучающиеся 4 – 5 классов;

2-я группа – обучающиеся 6 – 7 классов;

3-я группа – обучающиеся 8 – 9 классов;

4-я группа – обучающиеся 10 – 11 классов;

2.3. Участие в Конкурсе добровольное.

3.Этапы проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится в три этапа:

3.1.1. 1 этап (школьный) проводится на базе образовательных организаций.

На 1 этапе конкурса осуществляется, написание конкурсного сочинения, определение победителей, направление конкурсных сочинений победителей и призеров на 2 этап Конкурса.

3.1.2. 2 этап (муниципальный) – проводится в заочной форме в Камышинском муниципальном районе.

На 2 этапе (муниципальном) осуществляется определение победителей
и призеров от Камышинского муниципального района Волгоградской области, направление конкурсных сочинений победителей (I место) и призеров (II и III место) на 3 этап Конкурса до 19 сентября 2022 г.

Общие сроки проведения 1 и 2 этапов Конкурса: с 16 июня до 19 сентября
2022 г.

3.2. На всех этапах Конкурса не подлежат рассмотрению конкурсные сочинения, подготовленные с нарушением требований к их оформлению или
с нарушением сроков представления, не соответствующие тематическим направлениям и (или) жанрам конкурсных работ, в соответствии с разделами
4 и 5 настоящего Положения.

4. Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ

4.1. Тематические направления Конкурса:

4.1.1. "Нелегко быть ребенком! Сложно, очень сложно. Что это вообще значит – быть ребенком?" (А.Линдгрен): 2018 – 2027 годы – десятилетие детства.

4.1.2. "Самодержавною рукой // Он смело сеял просвещенье, // Не презирал страны родной: // Он знал ее предназначенье…" (А.С.Пушкин): 350-летие со дня рождения Петра I.

4.1.3. "Оглядываясь назад, в прошлое, я вижу, что мне сопутствовала счастливая звезда и целый ряд случайностей…": 150-летие со дня рождения В.К.Арсеньева.

4.1.4. "Недаром помнит вся Россия про день Бородина!" (М.Ю.Лермонтов):
210-летие Бородинского сражения русской армии под командованием М.И.Кутузова с французской армией (1812 год).

4.1.5. "Космонавтика имеет безграничное будущее, и ее перспективы беспредельны, как сама Вселенная" (С.П.Королев): 115-летие со дня рождения С.П.Королева.

4.1.6. "Творчество является выражением смысла жизни" (Н.К.Рерих): 265 лет
со дня основания Российской академии художеств.

4.1.7. "Самые лучшие праздники – те, что происходят внутри нас" (Ф.Бегбедер): юбилеи российских писателей ( список писателей смотрите в приказе)

4.2. Выбор тематического направления осуществляет участник Конкурса. Тему конкурсного сочинения участник формулирует самостоятельно в рамках выбранного им тематического направления.

4.3. Разъяснения по содержанию тематических направлений даются в Методических рекомендациях по организации и проведению Всероссийского конкурса сочинений 2022 года, размещенных на сайте федерального государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерация" по адресу: http://apkpro.ru/.

4.4. Конкурсное сочинение пишется участником Конкурса в прозе в жанре рассказа, сказки, письма, дневника, заочной экскурсии, очерка, репортажа, интервью, слова, эссе, рецензии.

4.5. Поэтические тексты конкурсных сочинений не принимаются.

4.6. Совмещение жанров не допускается.

4.7. Выбор жанра конкурсного сочинения участник Конкурса осуществляет самостоятельно.

5. Требования к конкурсным сочинениям

5.1. На Конкурс принимаются только сочинения, написанные в соответствии с требованиями к их оформлению и тематикой Конкурса. Сочинения, участвовавшие в других конкурсах, к участию в Конкурсе не допускаются.

5.2. Рабочим языком является русский язык – государственный язык Российской Федерации.

5.3. Участник Конкурса выполняет конкурсное сочинение самостоятельно. 

5.4. Каждый участник имеет право представить на Конкурс одно конкурсное сочинение.

5.5. Конкурсное сочинение представляет собой письменный (рукописный) текст, выполненный разборчивым почерком темными (черными или темно-синими) чернилами на бланке Конкурса (приложение 1 к настоящему Положению).

5.6. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе представить сочинение в печатном виде.

5.7. Объем конкурсного сочинения не более 10 листов рукописного текста на фирменном бланке конкурса.

5.8. К оценке членами жюри не допускаются сочинения, имеющие множество помарок, зачеркиваний, следы грязи и механического воздействия.

5.9. На всех этапах Конкурса конкурсные сочинения проверяются на наличие некорректных заимствований. В случае выявления на любом из этапов конкурса низкого процента уникальности (менее 75 %) участник Конкурса лишается права дальнейшего участия в Конкурсе.

6. Критерии оценивания конкурсных сочинений

6.1. Победители каждого этапа Конкурса определяются на основании результатов оценивания конкурсных сочинений.

6.2. Оценивание конкурсных сочинений осуществляется в соответствии
с критериями:

6.2.1. формулировки темы конкурсного сочинения: уместность, самостоятельность, оригинальность;

6.2.2. содержание конкурсного сочинения:

соответствие выбранному тематическому направлению;

соответствие выбранной теме;

полнота раскрытия темы сочинения;

оригинальность авторского замысла;

корректное использование литературного, исторического, биографического, научного и других материалов;

воплощенность идейного замысла;

6.2.3. жанровое и языковое своеобразие конкурсного сочинения:

соответствие сочинения выбранному жанру;

цельность, логичность и соразмерность композиции;

богатство лексики и разнообразие синтаксических конструкций;

точность, ясность и выразительность речи;

целесообразность использования языковых средств;

стилевое единство;

6.2.4. грамотность сочинения:

соблюдение орфографических норм русского языка;

соблюдение пунктуационных норм русского языка;

соблюдение языковых норм (правил употребления слов, грамматических форм и стилистических ресурсов).

6.3.  Оценка по каждому показателю выставляется по шкале от 0 до 3 баллов.

6.4. Проверка сочинений производится в соответствии с возрастной группой обучающихся.

7. Подведение итогов Конкурса

7.1. Объявление результатов Конкурса происходит не позднее, чем через 5 рабочих дней по завершению соответствующего этапа.

Более подробно смотри в приказе  Приказ о проведении конкурса сочинений